2026年6月28日上午，由市教育两委主办的“基石·未来教育领航者大师讲坛”第四讲在天津师范大学开讲。我校积极响应市教育两委号召，选派来自全校各学院的8名青年教师代表赴现场，聆听中国科学院院士周向宇主讲的“先秦数学思想与成就”专题讲座。

本次讲座旨在全面践行习近平总书记关于教育的重要论述，大力弘扬教育家精神的重要指示，聚焦教师科学素养能力提升，持续建强高素质专业化教师队伍。讲座中，周向宇院士深入浅出地剖析了先秦时期的数学思想与辉煌成就，从《周髀算经》《九章算术》等典籍中蕴含的数与万物关联、手工业数学知识、几何学逻辑等思想，到商朝已出现的十进位值制计数法，再到西周时期商高发现的“勾三股四弦五”勾股定理特例，全方位展现了中华优秀传统文化的深厚科学底蕴。

对于美术院校的青年教师而言，这不仅是一场基础学科的学术盛宴，更是一次打破思维壁垒的深度启迪。艺术与数学，在空间结构、逻辑推演与审美意象上有着内在的相通之处。通过聆听院士讲座，青年教师深刻感受到基础学科的独特魅力及其对人文艺术学科的重要影响和积极作用。

当前学校正在大力推进“新艺科”建设，跨学科融合已成为艺术创新的重要驱动力。参与讲座的青年教师们纷纷表示，此次学习有效拓宽了学科视野与创作思路，为未来的教学实践与艺术创作提供了全新视角。通晓数学等基础学科的历史脉络与思想精髓，有助于在专业教学中打破单一学科局限，将科学精神与艺术探索深度融合，探索交叉学科背景下的艺术创新人才培养新模式。

下一步，学校将继续为青年教师搭建多元化、跨学科的学习平台，鼓励广大教师持续精进科学育人本领，厚植科创育人根基，为百廿校庆献礼，助力学校事业高质量内涵式发展。